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COMUNICADO Y ACCIÓN URGENTE DESDE CENTROAMÉRICA
No se puede asesinar el derecho y la razón de los pueblos, a proteger sus raíces y bienes ancestrales. Miles y miles de seres humanos, en los pueblos de América Latina, están defendiendo su único y sagrado patrimonio, la Tierra y el sustento de sus familias, frente a un sistema que depreda e impone el saqueo y mercantilización de los recursos naturales, por encima del bienestar de los seres humanos.
La persecución y criminalización al movimiento social en Honduras se intensifica frente a la indiferencia del gobierno. El asesinato de la dirigente social Berta Cáceres continúa en la impunidad y el día 7 de julio fue asesinada la dirigente Lesbia Urquía, ambas lideresas se han destacado en la defensa de los recursos naturales y los derechos de los pueblos indígenas que luchan contra la construcción de la represa hidroeléctrica Aurora I, del Municipio de San José, la Paz en Honduras. Leer el comunicado completo aquí.
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COMUNICADO DE PRENSA DEL COLECTIVO NACIONAL DE ARGENTINA
El colectivo nacional argentino de Consejo de Educación popular de América Latina y el Caribe, quiere expresar su más enérgico rechazo a la escalada represiva registrada en nuestro país que aunque hoy tiene por escenario a la provincia de Jujuy, pone en evidencia una tendencia marcada hacia la aplicación de políticas de disciplinamiento social y criminalización de las organizaciones y movimientos sociales.
En este caso es nuevamente el gobernador de la Provincia de Jujuy, el radical Gerardo Morales el encargado de aplicarlas, reprimiendo violentamente la manifestación pacífica de los trabajadores del Ingenio Ledesma, quienes habían iniciado un paro por tiempo indeterminado. Cabe señalar que la represión no estuvo a cargo de la policía local de Libertador San Martín, donde se encuentran emplazadas buena parte de las miles de hectáreas sembradas con caña de azúcar y las plantas fabriles de la familia Blaquier, sino que fue encabezada por efectivos de la Guardia de Infantería de Jujuy movilizados especialmente desde distintas localidades de la provincia. Leer el comunicado completo aquí.
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ARGENTINA. ACCIÓN EDUCATIVA SANTA FE. PEPE SERRA Y LA EDUCACIÓN POPULAR COMO FORMA DE VIDA
Queremos compartir la triste noticia del fallecimiento de nuestro compañero y uno de los fundadores de Acción Educativa Santa Fe, José María (Pepe) Serra.
En él despedimos a un compañero, a un Educador Popular que vivió en Perú el exilio durante los años de dictadura, venía con toda la experiencia de haber participado en la campaña nacional de alfabetización en Nicaragua, después de la revolución sandinista.
Pepe formó parte, junto a educadores y educadoras de distintos países de esa formidable propuesta de un plan nacional de alfabetización desde donde continuó su compromiso militante hasta su regreso a Argentina. Leer más aquí.
- Educación popular y compromiso social, el legado de "Pepe" Serra, clic aquí.
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SALUDO DEL CEAAL AL FREPOP
Desde el Consejo de Educación Popular de América Latina y el Caribe (CEAAL), saludamos a las educadoras y educadores populares que se dan cita en Recife, para dar vida al 13º Foro de Educación Popular y 10º Foro Internacional de Educación Popular, estamos seguras y seguros que será un encuentro para fortalecer la lucha, la esperanza, el pensamiento y la acción colectiva. Nos emociona saber que habrá multiplicidad de reflexiones, debates y alianzas posibles. Sepan que estamos con ustedes.
Hemos delegamos a nuestro compañero Pedro Pontual para que nos represente, él actualmente es Presidente Honorario del CEAAL y será nuestra voz en el FREPOP. Leer más aquí.
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COLOMBIA. EL IPC (CEAAL) LE DICE SÍ A LA PAZ
En los últimos días, en Colombia se han configurado distintas iniciativas de apoyo a la refrendación ciudadana por la paz desde diversos sectores de la sociedad, y con la aprobación del mecanismo del Plebiscito sancionado por la Corte Constitucional se da un paso más en esta dirección, haciendo el camino más claro y esperanzador. Desde el IPC estamos convencidos de que este proceso democrático, así como la construcción de la paz, implica un diálogo más abierto, con sectores más diversos, y en escenarios más plurales.
Hacemos un llamado a las organizaciones sociales, los grupos étnicos, los movimientos sociales, los jóvenes, las mujeres, las organizaciones de víctimas, los empresarios, las universidades, las iglesias, y las colectividades y partidos políticos, para propiciar un debate amplio, abierto y público sobre los alcances de los acuerdos, que permita un voto informado y consciente y contribuya a robustecer la democracia colombiana. Leer más aquí.
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LANZAMIENTO DE BLOG SOBRE CALIDAD EDUCATIVA
La CLADE y CEAAL lanzan rueda de debates sobre la calidad educativa. En esta página se difundirán semanalmente entrevistas y artículos, con miras a impulsar el diálogo y la reflexión sobre el sentido político y pedagógico de las prácticas educativas, desde la mirada de que la educación es un derecho humano fundamental. Favor de compartir y difundir!!!.
Acceder al blog aquí.
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BRASIL. CONTAG (CEAAL). 13º FREPOP: "FORMAÇÃO SINDICAL POPULAR E A LUTA PELO DIREITO À SAÚDE"
Com o objetivo de ser um território onde educadores/as populares, aprendizes de todas as matizes sociais e educadores/as que atuam sob o pressuposto de conhecimento socialmente construído e partilhado de forma horizontal, se reúnem para desenvolver atividades de partilha de saberes nos formatos de rodas de conversa, oficinas, painéis, vivências e visitas nas comunidades, segue até sexta-feira em Recife, Pernambuco, o 13º Fórum Nacional de Educação Popular (FREPOP).
A CONTAG participa do 13º FREPOP com 5 Oficinas, entre elas, a Oficina "Formação sindical popular e a luta pelo direito à saúde", que será apresentada pela assessora de Políticas Sociais da CONTAG, Juliana Acosta. Leer más aquí.
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MÉXICO. COPEVI A. C. (CEAAL). JORNADAS DEL HÁBITAT
En el marco del 40 aniversario de la Coalición Internacional del Hábitat –HIC, se siguen promoviendo diversas actividades en favor del reconocimiento y la plena realización del derecho de todo ser humano a un lugar seguro en el cual vivir en paz y con dignidad.
En este contexto y, considerando que en octubre de 2016 se celebrará en Quito, Ecuador, la Tercera Conferencia Mundial sobre Vivienda y Desarrollo Urbano Sustentable (Hábitat III), la oficina de HIC para América Latina (HIC-AL) impulsó las siguientes actividades, donde participaron personas de Argentina, Bolivia, Brasil, Costa Rica, Chile, El Salvador, Guatemala, México y Uruguay, quienes son parte de diversos procesos organizativos en la región. Leer más aquí.
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ARGENTINA. CECOPAL (CEAAL). ENCUENTRO DE JÓVENES POR LA PARTICIPACIÓN Y EL PROTAGONISMO
Más de 70 jóvenes que participan en diversas organizaciones sociales cordobesas o estudian en colegios secundarios, se reunieron para compartir una jornada de diálogos, reflexiones y aprendizajes en torno a lo que implica la participación en distintos planos (cultural, social, política, etc.) en el contexto de una sociedad marcada por los parámetros y criterios de los adultos.
El Encuentro fue organizado por el Centro de Comunicación Popular y Asesoramiento Legal (CECOPAL)y Apadim Córdoba, la realización de este encuentro juvenil se dio en el marco del programa de promoción sociolaboral para jóvenes que ambas instituciones llevamos adelante en articulación hace ya 10 años en Córdoba. Leer más aquí.
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BRASIL. ASSESOAR (CEAAL). XIII FESTA REGIONAL DAS SEMENTES
O Fórum Regional das Organizações Populares convida para a XIII Festa Regional das Sementes, neste ano acontecerá em Francisco Beltrão, no dia 11 de agosto, no Parque de Exposições Jayme Canet Júnior. A Festa das Sementes é um momento festivo e formativo que visa incentivar os agricultores a compartilhar as suas sementes crioulas, bem como seus saberes populares, tendo vistas a produção de alimentos livre de agrotóxicos. Leer más aquí.
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VENEZUELA. GRUPO SOCIAL CESAP (CEAAL). PRESENTACIÓN DEL OBSERVATORIO CIUDADANO DE POLÍTICAS PÚBLICAS
El Grupo Social CESAP presentó el observatorio ciudadano de políticas públicas "La Gente Propone" en el I Encuentro Nacional de Política Social y Programas Sociales en el Municipio organizado por el PAGGMunicipal, Instituto de Estudios Parlamentarios Fermín Toro y la Asociación de Alcaldes por Venezuela el pasado sábado desde la Universidad Metropolitana.
Nuestra presidenta Diana Vegas compartió la experiencia del observatorio en nueve municipios del país, los retos sociales que más afectan a las comunidades y los resultados que esperamos en el futuro. Honrados de seguir llevando la voz de los ciudadanos a todos los espacios.
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BRASIL. INSTITUTO PÓLIS (CEAAL). LIVRO SOBRE ECONOMIA SOLIDÁRIA E CULTURA SERÁ LANÇADO EM SANTO ANDRÉ
No dia 21 de julho, próxima quinta-feira, às 18h, acontece o lançamento do livro "Economia Solidária da Cultura e Cidadania Cultural: desafios e horizontes", na Alpharrabio Livraria e Editora, em Santo André. O Instituto Pólis e a Universidade Federal do ABC convidam todas e todos para o evento que contará com a presença dos grupos culturais envolvidos no projeto
A publicação questiona o que são as políticas públicas na área da cultura. As demandas de movimentos culturais de São Paulo e do ABC estão sendo contempladas pelos planos municipais de cultura já existentes e pelos que estão em fase de elaboração? Os coletivos culturais são de fato reconhecidos pelos sistemas públicos municipais de cultura?. Leer más aquí.
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ARGENTINA. ETIS (CEAAL). EL DERECHO A LA EXPRESIÓN A TRAVÉS DEL ARTE
En el taller de Arte Integral del Centro de Día Tigre, cada jueves continúan los trabajos de exploración y creación desde lo amorfo, el garabato, la línea abierta, la amplitud para llegar a formas que cada uno de los chicos desea generar. Se le dio rienda suelta a los impulsos primero, para en un segundo momento observar lo realizado para encontrarle sentido a las creaciones.
Se trabajó a partir de la geometría para dar cuenta de la diversidad de formas y colores a los que se puede llegar con los mismos elementos. Se utilizó la técnica del origami como un medio de expresión que puso en juego el desarrollo de la paciencia y la constancia a través de la experimentación con las formas.
Finalmente, a partir de las grullas creadas se realizó una reflexión acerca de los deseos y los proyectos personales de cada uno.
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BRASIL. CAMP (CEAAL). MANIFESTO DE APOIO DO CAMP À OCUPAÇÃO DO DEMHAB
O CAMP – Escola de Cidadania, expressa total apoio às lutas pelo Direito Humano à Moradia realizadas pelos Movimentos Sociais legítimos e autônomos! Ontem, 14 de julho, esta luta deu um grande passo na busca pela concretização de políticas públicas que, de fato, resolvam o déficit habitacional de nossa cidade, o qual hoje está em torno de 70 mil moradias. Sabe-se que há mais de 6 mil prédios públicos estaduais vazios, que não cumprem sua função social e que devem ser leiloados para o Governo do Estado "fazer caixa". Enquanto isso famílias sofrem em péssimas condições de moradia e outras tantas pessoas estão em situação de rua. Leer más aquí.
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MÉXICO. ALTEPETL AC (CEAAL). ESCUELA DE PROMOTORAS/ES DE JUVENTUDES POR LOS DERECHOS HUMANOS, LA CIUDADANÍA Y LA CONSTRUCCIÓN DE PAZ 2016
Con la participación de 45 jóvenes, vinculados con Centro Joven con Enfoque de Paz de las diversas parroquias de Acapulco y zonas aledañas, se dio inicio a la ESCUELA DE PROMOTORAS/ES DE JUVENTUDES, proyecto impulsado de forma conjunto entre Altepetl AC, la Arquidiócesis de Acapulco, la Pastoral Social de Acapulco, el Centro Joven con Enfoque de Paz, la Catholic Relief Services CRS, RedEs por la Paz y la Comisión Nacional de Derechos Humanos, acompañan y apoyan este proceso articulado.
La actividad comenzó con técnicas de presentación y creación de confianza entre las y los participantes. Con la técnica de Ciego y Guías, que favoreció el primer contacto de forma lúdica, generando un primer vínculo entre ellos, al compartir sus ser joven, sus perspectivas de la vida y su quehacer personal o social.
Entrando sobre la temática central de la autoconcepción que tienen las y los jóvenes desde si mismos; primero respondiendo con un dibujo proyectivo de que significa ser joven, en segundo momento trabajando en equipos, para identificar las condiciones mínimas que se debe tener una juventud plena. Los resultados fueron interesantes a lo largo del proceso formativo, en la toma de conciencia de las condiciones sociales, económicas, políticas y culturales de las y los jóvenes en Guerrero.
Profundizando en la segunda parte en el inicio de la EPJ 2016, realizamos un ejercicio de análisis de la realidad o de coyuntura, se buscaba identificar la situación de los jóvenes en el estado de Guerrero, con una primera variante desde la perspectiva de género, se debía enfatizar la situación de las mujeres jóvenes en el estado.
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CLADE. HISTÓRICA RESOLUCIÓN DE LA ONU INSTA A LOS ESTADOS A REGULAR PROVEEDORES DE EDUCACIÓN Y RESPALDAR LA EDUCACIÓN PÚBLICA
En una nueva resolución histórica hecha pública el viernes (8 de julio) y celebrada por 21 organizaciones de la sociedad civil, el Consejo de Derechos Humanos (CDH) de la ONU insta a los Estados a regular a los proveedores de educación y a invertir en la educación pública.
La resolución adoptada durante la 32ª sesión del Consejo de Derechos Humanos (13 de junio al 1º de julio de 2016) insta a todos los Estados a "acabar con todas las repercusiones negativas de la comercialización de la educación", en particular, mediante el establecimiento de un marco regulador a fin de reglamentar y supervisar las actividades de los proveedores de servicios educativos, exigiendo responsabilidades a aquellos cuyas prácticas incidan negativamente en el disfrute del derecho a la educación, así como promoviendo actividades de investigación. Leer más aquí.
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ARGENTINA OBLIGADA A GARANTIZAR EL DERECHO A LA EDUCACIÓN DE NIÑA CON DISCAPACIDAD
La Comisión Interamericana de Derechos Humanos (CIDH) aprobó el pasado viernes 8 de julio una medida cautelar ¾herramienta de protección usada en casos de gravedad y urgencia¾ en la que exige al Estado de Argentina que garantice el que Irene, una niña de 12 años con discapacidad, pueda recibir los apoyos que le sean necesarios para asegurar su desarrollo integral.
Respondiendo la solicitud de medidas cautelares presentada por el Centro por la Justicia y el Derecho Internacional (CEJIL) y la Red por los Derechos de las Personas con Discapacidad (REDI), la CIDH expresó que Irene precisa de acompañamientos terapéuticos que le permitan ir a la escuela, considerando que el Estado ha de adoptar las medidas necesarias para solventar esta situación, algo que la familia de Irene lleva reclamando judicialmente desde 2005. Leer más aquí.
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ECUADOR. MAESTRAS/OS LUCHAN POR SU DERECHO A JUBILARSE
"En vida, que nos pagaran, ¡de muerto ya para qué!" decía el cántico coreado por las y los docentes movilizadas/os en protesta frente al palacio presidencial de Carondelet, en Quito, Ecuador, demandando que se agilicen sus procesos de jubilación, de acuerdo a la ley del Instituto Ecuatoriano de Seguridad Social (IESS), que establece como requisitos completar 60 años de edad y 30 años de servicio. Además, piden que se les paguen incentivos de jubilación voluntaria ágiles y dignos. En la actualidad, las/os docentes dejan de percibir muchos de los pagos que les son debidos, entre ellos la retribución del bono de excelencia.
Las/los manifestantes recuerdan la historia de Cumandá Páez, docente que murió de cáncer en el estómago sin recibir los estímulos a la jubilación voluntaria. Aún con vida, la maestra grabó videos criticando los trámites legales que le exigieron seguir para demostrar que ya no podía trabajar. Leer más aquí.
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CHILE. POLICÍA REPRIME MARCHA CONTRA LA REFORMA EDUCATIVA
Miembros de la Confederación de Estudiantes de Chile (Confech) fueron dispersados y reprimidos por agentes policiales durante su marcha hacia el palacio de La Moneda. La corresponsal de teleSUR en Chile, Thiare Valenzuela, informó que los opositores al proyecto de reforma educativa en la nación, iniciaron su movilización sin autorización de la Intedencia Metropolitana, con el objetivo de entregar una carta a la mandataria Michelle Bachelet y hacer valer sus derechos.
En el transcurso, el gremio estudiantil fue recibido por contigentes de carabineros que con gases lacrimógenos y cisternas intentaron impedir que llegara a su destino. Sin embargo, los estudiantes continuaron su paso. Leer más aquí.
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HONDURAS. ALDEAS INDÍGENAS VENCEN AL HAMBRE DESDE LAS ESCUELAS
Na perspectiva de realizar um balanço político da participação das mulheres ao longo dos 53 anos da CONTAG, acontece em todas as regiões do Brasil as Plenária de Mulheres da CONTAG. Essa semana a Plenária é realizada na região Centro-Oeste e reúne secretárias de mulheres das Federações do Mato Grosso do SUL, Distrito federal, Mato Grosso e Goiás.
"A Plenária de Mulheres da regional Centro-Oeste é um momento riquíssimo para o MSTTR. É um lugar de reflexão e resgate histórico sobre a luta e conquista das mulheres nos espaços internos e externos. Durante as falas as companheiras trouxeram sua coragem e luta na busca do reconhecimento como sujeitos na sociedade. Toda nossa Plenária "tem como meta o fortalecimento Político e Financeiro do MSTR, garantindo a igualdade entre homens e mulheres", destaca a secretária Geral da CONTAG, Dorenice Flor da Cruz. Leer más aquí.
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MÉXICO. MAESTROS Y ESTUDIANTES: PUNTA DEL ICEBERG DE CRISIS DE DDHH
México está experimentando una monumental crisis de derechos humanos. Hay abundante evidencia de las extendidas violaciones de derechos humanos en el país, que incluyen torturas, ejecuciones extrajudiciales, desapariciones forzadas y violencia contra periodistas y defensores y defensoras de derechos humanos.
Si los datos duros son preocupantes, lo es aún más la negativa persistente del gobierno mexicano a reconocer la situación. En las palabras de Yésica Sánchez Maya de Consorcio Oaxaca, una organización de la sociedad civil local, el Estado "está invirtiendo más esfuerzo y recursos en negar un problema que de todos modos es evidente, que en resolverlo".
Pese a las garantías constitucionales, en México el imperio de la ley es incompleto y muy desparejo. En estados como Oaxaca, donde las protestas de maestros fueron recientemente reprimidas con violencia, o Guerrero, donde 43 estudiantes de magisterio rural fueron desaparecidos y dados por muertos desde 2014, organizaciones y activistas de la sociedad civil enfrentan fuertes restricciones. Leer más aquí.
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EMPODERAMIENTO DE LAS MUJERES ES LA LLAVE PARA DESARROLLO MUNDIAL
La inclusión de las mujeres en el modelo de desarrollo latinoamericano, con una mayor participación en el mercado laboral y mejores condiciones salariales, contribuyó decisivamente a disminuir la pobreza extrema en la región. Además, traza una hoja de ruta para las deudas en materia de género que todavía tienen América Latina y el resto del mundo.
Así lo determinó la segunda sesión del Panel de Alto Nivel del Secretario General de las Naciones Unidas para el Empoderamiento de las Mujeres, que reunió en la capital de Costa Rica a lideresas de varios continentes, con el objetivo de intercambiar experiencias positivas para una mayor autonomía económica de la población femenina. Leer más aquí.
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